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　　作为山东省AI立异演示校园、山东省青少年人工智能等级测评单位，岱岳试验中学于2025年3月29日至30日承办了山东省青少年人工智能等级测评活动。本次活动包括图形化编程、Python编程及机器人等级测评三大项目，充分体现了岱岳试验中学在人工智能教育范畴的实践效果。

　　本次测评活动以实践+立异为中心，经过阶梯式难度规划，全面调查学生的逻辑思想、编程才能与工程实践水平。

　　低年级学生经过Scratch等可视化东西，完结放学回家晚会流程等主题使命。学生们以拖拽积木的方式建立程序逻辑，在兴趣创造中了解循环、条件判别人物巨细设定、移动、外观设置等中心概念。

　　学生需在90分钟内完结数据剖析、算法规划等实战使命。测评要点调查代码规范性、问题拆解才能及立异使用，如使用Turtle库制作动态图形、编写智能问答程序等。

　　高中组学生环绕舂米机器人旋转飞椅等实际场景，完结硬件建立、传感器调试及使命编程。测评要求团队协作完结机器人主动舂米、交互等功能。

　　测评活动不只查验了教育效果，更暴露出学生在算法优化、跨学科交融等方面的提高空间。未来将开设AI算法选修课，试验室共建实践基地，进一步深化教育改革。

　　第一次独立完结机器人编程使命，让我体会到工程思想的重要性。现已经过机器人六级的吕盛熙同学如是说。许多参赛者表明，经过备赛系统学习了传感器原理、代码调试等常识，更培育了抗压才能与立异认识。

　　据悉，本次测评成果将归入校园科技专长人才教育训练方案，优异学员将取得导师1对1辅导，并引荐参与省级人工智能比赛。作为第一批山东省人工智能教育演示校，校园将继续以赛事活动为切入点，构建讲堂+实践+赛事三位一体的AI教育系统，为培育新时代科学技术立异人才贡献力量。（通讯员 李金倍）